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摘要:
本文就优化课堂教学气氛提出了自己的感受,就是教师只有创造良好的教学作风,保持饱满最佳的精神状态,不断提高自身修养,建立和谐的师生关系,才能创造良好和谐的课堂教学气氛,才能够充分发挥自己的教学水平,才会有教学的高效率、高质量.
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文献信息
篇名 优化课堂教学气氛的一点感受
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 优化 课堂教学气氛 自身修养 和谐 师生关系
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2526字 语种 中文
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1 邬建斌 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
课堂教学气氛
自身修养
和谐
师生关系
研究起点
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期刊影响力
青年科学(教师版)
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