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摘要:
PLC课程是高职院校机电专业一门重要的专业课程。PLC课程具有较强的实践性,由于该课程的特殊性,其教学效果一直不太理想。通过实践探究在PCL课程教学中应用项目教学法能够激发学生的学习兴趣,有效提高教学效率。
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文献信息
篇名 项目教学法在课程教学中的实践与研究
来源期刊 文理导航(下旬) 学科
关键词 项目教学法 PLC课程 研究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 〖教育前沿〗
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI
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1 左亚楠 7 1 1.0 1.0
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节点文献
项目教学法
PLC课程
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9816
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5
总被引数(次)
4581
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