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摘要:
语文不同于其他学科,在课堂上学习语文的知识是有限的,语文学习应实现课内课外相融合。学生离不开丰富的学习资料、科学设计以及现代教育手段。学生在课外要搜集资料,从报刊、电视、数据库及专家、家长那里获取信息。
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文献信息
篇名 浅谈开放的小学语文课程的构建
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 开放 课程 构建
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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1 刘丽娜 2 0 0.0 0.0
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