浅谈医案教学在临床课教学中的作用

• 作者: 李改非
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 医案 中医临床 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.16.052

摘要

中医教育的目的在于培养独立从事临床工作的中医医务人员,在中医临床课教学中,医案是连接课堂和临床的重要环节,合理、恰当地使用医案能有效发挥教师在临床课上的主导作用,激发学生的学习兴趣,增强学生的临床思维能力、临诊判断能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李改非	河南省南阳医学高等专科学校中医系	7	26	3.0	5.0