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摘要:
网络流行语是指由网民创作,一定时期内在网络中广泛使用的流行语符号,主要表现为在网络上出现频率较高的字词、短语或特定的句子、符号等.思想政治课教师应适度、有选择性地在高中政治课上运用网络流行语,导入新课、阐释说理或巧妙穿插,既可增强政治课堂的吸引力和感染力,又可增强政治教学的时代感和生动性.
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类型
社会研究期待
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用网络流行语激发政治课教学活力
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 网络流行语 思想政治课 教学活力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧英 8 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络流行语
思想政治课
教学活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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