课堂教学质量评价体系研究

• 作者: 朱波
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 课堂教学质量 评价指标体系研究
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

从陕西国际商贸学院目前课堂教学存在的问题及课堂教学质量评价的现状入手,通过研究,建立一套科学的、可操作的、对教师教、对学生学、对教学管理人员管有帮助的具有实际意义的课堂教学质量评价体系及配套制度,逐步改变我校目前存在的课堂教学问题.从而保障课堂教学质量的提升,保证我校的教育教学质量、进而保障本科教学合格评估工作顺利通过.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱波	陕西国际商贸学院教学评估中心	3	0	0.0	0.0