概念地图在大学英语写作教学中的应用

• 作者: 吴丽娜 肖桃华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 概念地图 英语写作 认知结构 意义建构 有意义学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

概念地图是一种对知识和思维过程的图形化表征，在各个领域广泛运用，在英语写作教学中也同样发挥着重要的作用。它作为一种促进高效和有意义学习的策略，日益受到人们的关注和欢迎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖桃华		42	51	4.0	6.0
2	吴丽娜		26	16	2.0	3.0