语文教师应重视诵读教学

• 作者: 魏志华
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 语文 诵读教学 作用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 读写指导
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

诵读是传统的语文学习的方法。诵读的作用在于：它是用形象化的口语表达文章的思想感情的艺术手段；是培养说话能力和写作能力的有效方法，可以使学生对文章内容加深理解；可以积累写作素材，培养学生的语感，还可以激发学生的学习兴趣。它是一种重要的教学方式，语文教学中要重视诵读教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏志华		2	0	0.0	0.0