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摘要:
引导一批地方高校向应用技术大学转型,是现代职业教育发展的趋势。本文在阐明目前地方本科高校在人才培养方面存在的问题以及向应用技术大学转型目的的基础上,分析了应用技术大学学生专业核心能力培养的关键因素,同时就如何培养学生的专业核心能力提出了相应的建议。
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高职
物联网
职业核心能力
途径和方法
内容分析
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文献信息
篇名 应用技术大学学生专业核心能力培养研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 应用技术大学 专业核心能力 培养途径
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高 等 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G420
字数 4962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡才远 金陵科技学院教务处 29 73 5.0 7.0
2 王小云 金陵科技学院教务处 20 24 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术大学
专业核心能力
培养途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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13625
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