作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小议英语情景剧的作用
英语情景剧
学习习惯
整合
距离
浅谈英语口语课堂中的教师角色定位
英语口语
五大角色
任务活动
观校园情景剧后的几点看法
情景剧表演
兴趣
自信心
表演欲
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术生英语情景剧表演中的教师角色定位研究
来源期刊 读书文摘 学科 文学
关键词 艺术生 英语情景剧 教师角色
年,卷(期) dswzb_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏会艳 泰山学院大学外语教学部 5 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术生
英语情景剧
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读书文摘
月刊
CN 42-1672/G2
16开
湖北省武汉市     武昌黄鹂路75号
38-368
2001
chi
出版文献量(篇)
7468
总下载数(次)
24
论文1v1指导