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语文教学中“学讲模式”的践行与思考
语文教学中“学讲模式”的践行与思考
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摘要：
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对语文教学模式改革的思辨
学生主体
阅读教学
教学模式
语文教学模式概念探析
语文教学模式
教学组织形式
教学过程
课改浪潮下的语文教学思考
习惯
寻优
状态
创新
超越
分析中学语文教学中教学模式的创新
中学语文教学
教学模式
中学生
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文献信息
| 篇名 | 语文教学中“学讲模式”的践行与思考 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 备教导航 -- 教法探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-84,85 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2981字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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