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论初高中语文教学的有效衔接
论初高中语文教学的有效衔接
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摘要：
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高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 论初高中语文教学的有效衔接 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（高中语文教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2051字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中语文教学)
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出版周期：
月刊
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