阅读教学的有效性策略

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 有效性策略 学生需要 学习时间 迁移能力训练 文学作品 语文教师 有限性
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		6	4	1.0	1.0