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简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
怎样优化初中数学课堂教学浅谈
优化
初中数学
教师
学生
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中数学课堂教学中的“三步六环”
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 考点聚焦
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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1 谢晓红 3 1 1.0 1.0
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