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摘要:
问题意识是培养学生探索创新精神的起点,是实施素质教育的关键.要营造民主平等的宽松氛围,使学生“敢问”;精心设计问题情景,使学生“爱问”;潜移默化,让学生养成“问”的习惯.
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文献信息
篇名 让学生学会善问
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 问题意识 爱问 敢问 会问
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 3071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金颂梅 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
爱问
敢问
会问
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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