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摘要:
现行教材的20以内加减法计算,有两种方法计算.一种是直接数数,如数小棒、手指、石头等.另一种是凑十法.经过自己的摸索与实践,还得出了另外一种计算方法一阶梯点数法. 本人从教二十多年以来,大部分时间从事低年级教学,在与学生的教与学中,深感学生学习20以内加减法的计算很吃力,为了让学生轻松愉快准确地算出20以内的加减法,经过自己的摸索与实践,得出了一种阶梯点数法.
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级20以内加减法的计算方法
来源期刊 教育管理与艺术 学科 数学
关键词 加减法 计算 小学 学生 点数 阶梯 时间
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 O121.5
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加减法
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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