作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文批改是中学作文教学的重要环节,教师批改作文时写的批语对中学生的作文写作起着十分重要的导向作用.语文教师应积极地、巧妙地运用作文批改的这种导向作用,将学生的写作导向社会生活,导向现实应用,导向名篇佳作,促进中学生作文水平的进一步提高.
推荐文章
浅谈中学生作文指导
中学生
语文教学
作文指导
小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
中学生作文如何写出真
作文
真情实感
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生语文作文批改的导向作用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中学生 作文批改 导向 思考
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢春梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
作文批改
导向
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导