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摘要:
演示实验是初中学生掌握物理实验操作技能、提升物理操作能力、掌握实践物理研究方法的主要环节,是培养学生思想品质的重要形式。本文主要探讨在初中物理演示实验中如何提升学生的综合能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 农村初中物理教学中演示实验有效应用初探
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 农村初中 物理教学 演示实验 有效应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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农村初中
物理教学
演示实验
有效应用
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期刊影响力
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