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摘要:
课程体系的构建关系到高等教育的人才培养质量,也是高等教育的核心问题.传统的课程体系存在的不足给学生的职业能力发展和就业带来了瓶颈,因而,构建新型的家政学专业课程体系势在必行.本文从培养学生职业能力的角度出发,探讨以职业能力为导向的家政学课程体系构建的原则,阐述课程体系改革的方向以及具体设置的思路,以期对家政学专业的人才培养有所启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 以职业能力为导向的家政学专业课程体系建设研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 课程体系 职业能力 市场需求
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
职业能力
市场需求
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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