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摘要:
农业技术类高职教育实践教学体系的构建,应根据农业学科的特点和实践教学实际,重组课程、确定目标、合理的安排实践内容和活动时间,选择情境化教学方法、完善管理体系、制定有效的考核评价标准,做到以实践教学目标为中心,校内校外实践为基础,单项技能训练与综合技能训练相结合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建科学实践教学体系确保学生职业能力培养——农业技术类高职专业实践教学的思考
来源期刊 现代农业 学科
关键词 农业技术类 高职专业 实践教学 体系构建
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 1622字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 定西师范高等专业学校生化系 18 72 5.0 8.0
2 车树理 定西师范高等专业学校生化系 26 51 5.0 5.0
3 陈亚兰 定西师范高等专业学校生化系 9 25 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业技术类
高职专业
实践教学
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业
月刊
1008-0708
15-1098/Z
大16开
呼和浩特市乌兰察布东街70号农牧业厅办公楼
16-38
1975
chi
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15634
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