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摘要:
信息技术环境下的小学数学课堂为学生提供了与现代教学接轨的崭新平台。应用信息技术辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段,它能逼真地营造和创设学生乐于探究的学习情境,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态。
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现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略研究
现代信息技术
小学数学
高效课堂
借助信息技术促进小学数学教学
小学数学
信息技术
教学
浅谈小学信息技术有效教学的策略
小学
信息技术
有效
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术促进小学数学有效教学的策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 有效教学 信息技术
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖松 1 0 0.0 0.0
2 赵爱兵 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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