让语文课堂散发浓浓的语文味

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文味 文学观点 字对 入情入境 古诗文 独特体验 课文内容 课堂组织 吴王 关键词语
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>很多次外出听课,总能听到一些专家学者用"语文味"三个字对教学进行评论.有语文味的课堂是怎样的呢?这个问题越来越成为一线语文教师实践讨论的焦点.二十来年的教学实践,让我对"语文味"三个字有了更清晰的认识:它是语文课堂所独具的语文教学氛围,通过听、说、读、写、思、议等最基本、最古朴的教学方式,使师生共同沉醉于语言或文学观点和问题的交流过程中,从而产生心理上的共鸣或创造性的灵感.怎样给孩子们一个有效的、充盈着浓浓语文味的语文