以“版”为介，点燃“创作”之情

• 作者: 韦阳广
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创作 能力的培养 少儿美术教育 创新能力 教学过程 小学生 小学教材 艺术特色
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

儿童版画是少儿美术教育的重要组成部分，它是手工和绘画的综合体，对儿童动手动脑及创新能力、实践能力的培养是其他课业形式所不能替代的。小学教材中的版画拙朴而自然的造型、灵活的构图、纯朴用色等艺术特色与学生稚拙的美感特点天然吻合，教学时更易于唤起其绘画灵感，发挥个性，大胆构思，发展其绘画表现力和创造力。版画教学过程富有游戏意味，更能满足小学生的游戏心理，易于培养其勤动脑、巧动手的良好习惯。如何在课堂上教学版画制作的方法，培养学生动手、动脑的能力，点燃创作之情呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦阳广		6	5	1.0	2.0