小学英语课堂中师生关系构建的新思考

• 作者: 唐冰
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 英语课堂 中小学生 学业质量 关系问题 学习氛围 教学过程 个性差异
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

自2011年《上海市中小学生学业质量绿色指标》将师生关系纳入评价指数后，越来越多的教师都开始注重课堂师生关系问题。尤其是小学英语课堂中，教师从就课堂学习氛围的构建，到教学过程的设计，都力求尊重学生的个性差异，关注学生个体的学习特征，从而有效构建绿色的师生关系，让师生的交往互动呈现和谐、生态与有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐冰		41	15	2.0	3.0