对外中医专业组织学全英文教学前的问卷调查

• 作者: 何国珍 岑妍慧 李中华 范蓉 赵飞兰 陈青 黄荣师
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 对外中医专业 组织学 全英文教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.07.100

摘要

在组织学全英文教学授课前,问卷调查对外中医专业的学生,以了解学生基本情况以及对全英文教学模式的看法,为制定、完善教学措施提供基本依据.问卷内容主要包括:学生的一般情况、对全英文教学的看法、对全英文教学的建议等方面,共15个问题、45个选项.采用SPSS17.0统计软件包对所得数据进行处理分析.结果提示:80％以上学生认可这一教学模式,但担忧教学效果是否良好;教师课前提供讲义、配套词汇表;课堂采用重点内容中英文对照的课件,将有利于学生对教学内容的理解和掌握;学生课前预习中文教材、英文资料并背熟专业英文词汇,适当增加课时,控制教学进度,这些在很大程度上可保证教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何国珍	广西中医药大学组胚教研室	41	76	5.0	6.0
2	岑妍慧	广西中医药大学组胚教研室	49	69	4.0	6.0
3	黄荣师	广西中医药大学组胚教研室	19	27	3.0	3.0
4	范蓉	广西中医药大学组胚教研室	51	112	5.0	9.0
5	赵飞兰	广西中医药大学组胚教研室	33	59	4.0	6.0
6	陈青	广西中医药大学组胚教研室	28	69	4.0	6.0
7	李中华	广西中医药大学组胚教研室	33	128	7.0	10.0