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基于项目的主题活动案例探究
基于项目的主题活动案例探究
作者:
冉启英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动案例
远程协作学习
联合国儿童基金会
主题活动
2010年
项目活动
信息技术
相互交流
摘要:
中国和联合国儿童基金会2008—2010年周期提出并实施“远程协作学习”项目,而基于远程协作学习的主题活动是实施该项目活动中的一种。参与远程协作学习的对象因其所处地区、环境、文化等的差异,使不同地域、不同学校的孩子在受教育上存在较大的差距。应用IT(信息技术)开展远程协作学习主题活动,关注在不同学校间学习的差异性,加深学生间的相互交流,达到对知识的深化理解。
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篇名
基于项目的主题活动案例探究
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
活动案例
远程协作学习
联合国儿童基金会
主题活动
2010年
项目活动
信息技术
相互交流
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
G613
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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冉启英
2
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2014(0)
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节点文献
活动案例
远程协作学习
联合国儿童基金会
主题活动
2010年
项目活动
信息技术
相互交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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