高中英语阅读教学中的文化参与研究

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读教学 文化参与 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在全球化高速发展背景下,各国之间交往密切,文化在英语教学中的地位日益凸显,且新课程标准中对文化意识培养的重视,更加要求教师在平时的英语教学尤其是阅读教学中注重文化的参与.本文涉及文化参与的内涵、意义,以及高中英语阅读教学文化参与的具体方法和途径,力求达到在英语阅读教学中提高学生文化能力和意识的目的.