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摘要:
在当今社会,科学创新被高度重视,科学人才的竞争已成为未来社会竞争的重点。创新是人类智慧的灿烂花朵,不仅是科学理论的生命,而且是社会发展的本质。创新对于一个民族、一个国家的兴旺发达至关重要。青少年是祖国的未来,是新世纪的主人。作为科学课教师,开展创造性活动,培养创造性人才至关重要。那么,教师如何利用好科学课,让青少年插上科技的翅膀呢?我认为可从以下几点入手。
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青少年
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要素
创新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让青少年插上科技的翅膀
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 青少年 科技 科学课教师 科学创新 社会竞争 创造性活动 创造性人才 科学人才
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G623.6
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1 谢伟东 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
科技
科学课教师
科学创新
社会竞争
创造性活动
创造性人才
科学人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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