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小学数学课堂中针对顽皮孩子的教学
顽皮孩子
肯定教育
耐心教育
“边缘学生”的形成及转化策略
边缘学生
教师
定型化效应
归因
中职汽修专业学生学习状况的成因分析及转化策略
学习状况
中职汽修专业
教学策略
特殊的爱,给特殊的你——小学特殊学生转化策略研究
班级管理
特殊学生
教师
学生
家庭
内容分析
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文献信息
篇名 “顽皮”学生的转化策略
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教师发展 -- 班主任之窗
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3720字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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