作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
课本剧,让学生成为学习的主体
课本剧
学生
语文
学习
编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
语文教学
创演课本剧,激活小学语文教学
小学语文
课本剧
激活教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用课本剧点燃学生的语文学习兴趣
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 课本剧 语文学习兴趣 学生 高中语文教学 语文课堂教学 戏剧形式 戏剧语言 模式转变
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓娴 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课本剧
语文学习兴趣
学生
高中语文教学
语文课堂教学
戏剧形式
戏剧语言
模式转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导