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公共产品背景下政府发展学前教育的经济分析
公共产品背景下政府发展学前教育的经济分析
作者:
曾泉毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
准公共产品
市场失灵
私人产品
摘要:
现实中政府广泛地为社会提供基本的、均等的学前教育服务,从应然的角度来说,其依据并不是基于准公共产品,而是着眼于保障人权的社会公平,维护社会稳定和谐与缩小竞争起点差距的机会公正;从实然的角度来看,作为个体或家庭消费品的学前教育应交由市场发挥基础性作用;从非竞争性、非排他性以及正外部性的角度来看,学前教育并非完全为公共产品,而是具备私人产品部分属性,市场可作为资源配置的天然平台.
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公共产品背景下政府发展学前教育的经济分析
来源期刊
特区经济
学科
关键词
学前教育
准公共产品
市场失灵
私人产品
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
改革论坛
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
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语种
中文
DOI
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曾泉毅
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
特区经济
主办单位:
深圳市经理进修学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0714
CN:
44-1032/F
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
18621
总下载数(次)
80
总被引数(次)
83890
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