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摘要:
离散数学是计算机及相关专业核心课程。但大学生对离散数学学习的积极性不高,思想上存在片面的认识--大学学基础课没用;传统的讲-练-考教学模式已不适应教学发展的需要,离散数学的教学模式急需改进与创新。结合实际教学情况,发现传统教学模式的弊病,针对弊病的分析,提出新的离散数学教学模式:以学生为主导--以教师为辅--结合实际问题考核。
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文献信息
篇名 离散数学教学模式的改进与创新
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 离散数学 教学模式 改进 创新
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.11.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖利芳 武汉工程大学计算机科学与工程学院 9 25 4.0 4.0
2 段梅 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
离散数学
教学模式
改进
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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