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摘要:
针对农村英语教学条件较差、师资力量相对薄弱的实际情况,提出“小组合作学习”模式,促进学生英语基础知识的掌握和应用能力的提高。实验结果证明“,小组合作学习”能有效提高英语教学效果。
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中学英语小组合作学习模式的实施
中学英语
小组合作
学习模式
实施
中学英语教学中小组合作学习教学模式构建研究
中学英语教学
小组合作学习
教学模式构建
浅析合作学习在中学英语教学中的应用
合作学习
英语教学
评价机制
中学英语教学中实施合作学习的问题与对策
中学英语教学
新课程
合作学习
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “小组合作学习”模式在农村中学英语教学中的应用研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 “小组合作学习” 农村中学 英语
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“小组合作学习”
农村中学
英语
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