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摘要:
学生学习上的成功可使其尝到学习的甜头。这种积极的情感体验不仅可以提高学生的自尊心、自信心,而且可以提高学生成就动机的水平。因此,教师在教学中要努力创造让学生获得成功的机会。
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文献信息
篇名 浅议加强师生互动激活英语课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语 课堂 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 4440字 语种 中文
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1 李东伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语
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关爱明天
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