新课标背景下高中英语听力教学之管见

• 作者: 冯霞 张华容
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 听力 语音 听写 英文歌曲
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

听力教学是高中英语教学中一个相对薄弱的环节,在全球化的大背景下,加强听力教学是顺应时代的要求。要提高听力理解的能力,首先要做到语音过关,这样才能顺利进行交流。另外,在实际教学中,通过选择合适材料,并经过精心组织安排,合理运用听写和英文歌曲能极大地帮助提高听力理解的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯霞	攀枝花学院外国语学院	26	26	3.0	3.0
2	张华容	成都理工大学工程技术学院	12	5	1.0	1.0