基于案例教学法的高等数学教学改革实践

• 作者: 何娟娟
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 案例教学法 课堂实践
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.055

摘要

在新课改不断深入的时代背景下，我们正在对传统教学体系无法满足现代教育发展需要的现状进行深入反思和变革尝试。要想充分满足现代社会对人才的时代需要，就必须树立新的教学理念，加大教学改革与实践。通过分析案例教学法的教学原则，阐述了高等数学案例教学法的必要性，并重点探讨了高等数学案例教学法的课堂实践，以期对广大一线教师提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何娟娟		5	8	2.0	2.0