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摘要:
伴随着我国素质教育的成熟发展,小学阶段是教育重要阶段的理念得到越来越多人的认可。儿童创造性思维的训练就显得尤为重要,逐渐成为小学教学工作中的侧重点。体育教学不仅要加强身体的锻炼,同时还要逐步重视创造性思维思维的培养和训练。如何把体育教育与创造性思维训练合理的结合在一起就成了教育工作者必须面对的难题。本文谈到了当前小学体育教学的现状和不足,同时探讨了在体育教学中训练儿童创造性思维的一些方法。由于本人学识有限难免出现浅陋的看法,希望大家批评和指正。
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小学体育教学中儿童创造性思维的训练
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有效训练
小学体育教学中儿童创造性思维的训练研究
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教学理念
科学筹划
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小学体育
创造性思维
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篇名 小学体育教学中儿童创造性思维的训练
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 素质教育 体育教学 现状和不足 方法
年,卷(期) rjjx_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育教学
现状和不足
方法
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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