课堂设疑提升数学学习能力

• 作者: 胡君
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习能力 课堂设疑 高中数学教学 教学实践 参与课堂教学 优化教学过程 学习兴趣 数学课堂
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡君		3	0	0.0	0.0