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摘要:
通过基地落实社会实践活动课程是全面推进课改的有力保障,开展综合实践活动是诊治"高分低能"通病的必要措施,综合实践基地是拓展学生知识视野、丰富学生知识结构的重要途径,让学生参加喜闻乐见的实践活动是消除厌学情绪的有效手段,实践基地是对青少年进行思想道德教育的特殊场所,是全面实施素质教育的客观需要,综合实践基地可以充分利用社会资源,是引领全社会关心青少年成长的催化剂,从以上七个方面,谈了中小学生综合实践活动的现实意义。
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文献信息
篇名 春风拂面,气象更新——浅谈中小学生综合实践活动的现实意义
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 社会实践活动 中小学生 素质教育
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 406-406
页数 1页 分类号 G632.3
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践活动
中小学生
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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