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浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
陶行知教育思想
语文教学
质疑
创新意识
陶行知教育思想在小学语文阅读教学中的应用
小学语文
阅读教学
陶行知教育思想
应用研究
陶行知教育思想在小学语文教学中的有效渗透
陶行知
教育思想
小学语文
课堂教学
有效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陶行知的“做人”教育思想在班级管理中的应用
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 “做人” 教育思想 陶行知 班级管理 学生生活 应用 国民精神 班主任工作
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳宁 5 6 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“做人”
教育思想
陶行知
班级管理
学生生活
应用
国民精神
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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