解读“功能音乐教育”--关于当前大学音乐教育理念之一的探析

• 作者: 徐少红
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 功能音乐 大学 音乐教育 理念
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

功能音乐教育是音乐教育历程中出现的新潮，其将音乐教育的理念定位在学校的基础学科上，一定程度上超越了音乐审美教育。功能音乐教育的目标是帮助学生选择和策划自己的声音世界，同时给予音乐审美教育尖锐的批判。使用这一教育理念有着两个方面的贡献，一个是提醒人们关注情感世界和社会的声音世界，另一个方面的贡献是提醒人们进行情感批判。本文就功能音乐教育作为大学音乐教育理念进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐少红		3	1	1.0	1.0