应用题导学——“二画法”

• 作者: 范冠文
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 应用题教学 导学 画法 数学教学 数量关系 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: O12

摘要

应用题教学是小学数学教学的难点,又是重点,如何帮助学生分析解答应用题,教师要有良好的导学意识.按照“二画法”进行导学,可以有效地帮助学生正确审题和分析应用题的数量关系,从而突破应用题教学的难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范冠文		1	0	0.0	0.0