初中语文课堂提问艺术初探

• 作者: 汤晓燕
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 策略 问题 素养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 164-164,165
• 页数: 2页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是初中语文教学活动的一项重要内容，通过课堂提问互动式教学，发展学生的发散思维，提高学生的语文素养。从精心设计课堂提问，提问形式灵活多变，重视初中语文课堂有效提问的反馈，三个方面就初中语文课堂提问艺术做了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓燕		1	1	1.0	1.0