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摘要:
开展学月主题教育活动,培养学生良好习惯。一是要确定主题内容,细化培养目标。二是要全员发动,营造活动氛围。三是很抓过程管理,突显活动实效。发挥课堂教育主渠道,强化道德认知,变学生“要我做”为“我要做”。开展优雅宝贝争章行动,强化道德实践,突出知行统一。科学评价考核,巩固养成效果。四是建章立制,构建长效机制。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展学月主题教育活动培养学生良好习惯
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 学月主题教育活动 培养 学生 良好习惯
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学月主题教育活动
培养
学生
良好习惯
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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