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摘要:
目前,我们一直都在倡导高效教学。我认为,高效教学就是在有限的空间和时间内让教与学达到和谐统一,使教学活动达到最高效。那么,我们应该如何更好地设计并拓展英语教学内容,让知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的三维目标完美融合,让课堂教学更高效呢?这一直是困扰我的问题。
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文献信息
篇名 谈教师素养在英语教学中的高效融合
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语教学内容 教师素养 态度价值观 高效教学 课堂教学 能力素养 教学情境 英语文化 三维目标 自主学习
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘小庆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学内容
教师素养
态度价值观
高效教学
课堂教学
能力素养
教学情境
英语文化
三维目标
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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