美术鉴赏教学要立足主体性参与

• 作者: 史有军
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术鉴赏 美术 教学 教育理念 生活经验 主体作用 义务教育 思维能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史有军		8	0	0.0	0.0