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摘要:
学习兴趣是学生有选择的,愉快的力求接受或探究某些事物,而进行学习的心理倾向。品德与生活课是在小学中开设的一门以儿童生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。小学是孩子品德和社会性发展的重要时期,促进学生良好品德形成和社会性发展也是我国基础教育课程改革的一项重要任务。笔者就如何提高小学品德与生活课的兴趣教学提出了自己的见解。
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品德与社会
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与生活课的兴趣教学
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 小学 品德与生活 兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 TS976.3
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与生活
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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