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摘要:
随着新课改理念的逐步实施,传统的教学模式已经不适合高职学校进行教学活动,自主发展是顺应时代发展的新的教育理念,要求高职学生进行学会自主学习,掌握数学文化知识和创新能力,更好地适应国家和社会发展的需要。
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分层教学模式
高职数学教学
划分学生层次
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数学“自主发展”教学的若干探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 职高数学 自主发展
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜思洁 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职高数学
自主发展
研究起点
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未来英才
半月刊
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