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摘要:
激发学生的学习兴趣是指导学生学习英语的重要任务.教师可在课前创设情境激发兴趣,课中采用多种手段增强兴趣,课后设置悬念提升兴趣.小学生年龄较小,"兴趣"往往比"需要"更能促进学生的英语学习.况且学生在初识英语时,总会有新鲜感.教师需把这种"新鲜感"保持得更长久一些.在课堂教学中,英语教师要充分发挥教学智慧,不断激发学生学习英语的兴趣,最大程度上调动学生学习英语的积极性和主动性.
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文献信息
篇名 激发学生英语兴趣的有效教学方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 教育
关键词 小学英语 激发兴趣 有效教学方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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小学英语
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有效教学方法
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