好习惯 早养成 益终身——小学生行为习惯的养成与训练案例

• 作者: 陈建军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生行为习惯 教室门 案例分析 升旗仪式 快步走 纪律意识 行为规范 教育工作者 两行 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

一、案例片断及案例分析 案例片断1： 新学期开学的第一天,学校举行升旗仪式。集会的乐曲响起后,我赶紧叫学生排队,可是一年级的新生不会排队,我嘴喊手扯总算把两行队伍排下来,可看看队伍,歪歪扭扭。然后我喊个＂立正＂,他们也不理会我,嘴照讲,身照摆,头照转,手照动。真是好气人啊!案例片断2：一天,上课的预备铃响了,我从办公室快步走出,向一（1）班教室走去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建军	广西容县容州镇中心学校	5	1	1.0	1.0